تغییر در شیوه نمره‌دهی دانشگاه‌ ها به دانشجویان

 

معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به تدوين و تصويب آیین‌نامه جديد دوره‌های کاردانی، کارشناسی پیوسته و ناپیوسته در شورای برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: در صورت تاييد اين آيين نامه توسط وزير علوم، نمرات درسي دانشجویان از شيوه نمره دهي صفر تا 20 به شیوه نمره دهی از 9 تا 20 تغيير مي‌يابد.

به گزارش ايسنا، دکتر نادری‌منش با اعلام این خبر اظهار داشت: در تدوين این آئین‌نامه برای كاهش اضطراب دانشجویان، پیشنهاد دادیم كف نمره‌ای كه به دانشجو داده می‌شود 9 باشد.

وي افزود: برخی از دانشجویان با گرفتن نمره یك یا 2 از یك درس با وجود موفقیت در دیگر درس‌ها، دچار مشكلاتی همچون افت معدل و یا مشروطی می‌شوند كه درصورت تصویب كف نمره 9، درعین حال كه دانشجو از آن درس نمره نیاورده و دوباره مجبور است آن را بگذراند لطمه زیادی به معدل او وارد نمی‌شود.

وی با بیان اینکه در آیین‌نامه جدید کارشناسی، طول مدت تحصیل تا يك نيمسال کاهش می‌یابد، افزود:بر این اساس دانشجویان به طور میانگین یک ترم می‌توانند طول سنوات تحصیلی خود را کاهش داده و حداکثرطی 4.5 سال فارغ‌التحصیل شوند.

دکتر نادری منش در ادامه در خصوص شکل‌گیری 15 کمیته مشترک تحت عنوان کمیته‌‌های شورای تحول در علوم انسانی و کمیته‌برنامه‌ریزی گفت: این کمیته‌ها وظیفه بازنگری در سرفصل و محتوای علوم انسانی را بر عهده داشتند.

 

تئوری پنجره شكسته

امروز یه مطلب جالبی خوندم به نام تئوری پنجره شکسته ، شاید به درد شما هم بخوره

به این  تئوري توجه کنید تئوری بنام  "پنجره شكسته" كه مي گويد:" اگر شيشه يكي از پنجره هاي يك ساختمان شكسته و به حال خود رها شده باشد، پس از مدتي عابراني كه از مقابل آن ساختمان مي گذرند به اين نتيجه مي رسند كه براي كسي مهم نيست كه اين پنجره شكسته است و كسي به شكسته شدن پنجره هاي اين ساختمان اهميت نمي دهد. به مرور عابران بر تعداد شيشه هاي شكسته ساختمان مي افزايند و بعد از شكسته شدن تمام شيشه ها، نوبت به خود ساختمان مي رسد. بعد از ساختمان هم نوبت به خياباني كه ساختمان در آن قرار گرفته مي رسد.

 

ادامه نوشته

ثروتمندترين كشورهاي مسلمان جهان

 

به گزارش سایت طلا به نقل از ایسنا، اين فهرست برمبناي توليد ناخالص داخلي در سرانه برابري قدرت خريد (PPP)، ارزش كل كالاهاي نهايي و خدمات توليد شده در يك كشور در يك سال مشخص تقسيم بر متوسط جمعيت آن كشور در همان سال است و داده‌ها بيشتر مربوط به سال 2011 است كه از پايگاه داده شاخص‌هاي توسعه جهاني بانك جهاني استخراج شده است.

1-قطر: سرانه توليد ناخالص داخلي: 88.919 دلار (2011)

2- كويت: سرانه توليد ناخالص داخلي: 54.654 دلار (2011)

3- برونئي: سرانه توليد ناخالص داخلي: 50.506 دلار (2011)

4-امارات متحده عربي: سرانه توليد ناخالص داخلي: 48.222 دلار (2011)

5- عمان: سرانه توليد ناخالص داخلي: 28.880 دلار (2011)

6-عربستان سعودي: سرانه توليد ناخالص داخلي: 24.434 دلار (2011)

7- بحرين: سرانه توليد ناخالص داخلي: 23.690 دلار (2011)

8- تركيه: سرانه توليد ناخالص داخلي: 16.885 دلار (2011)

9- ليبي: سرانه توليد ناخالص داخلي: 16.855 دلار (2009)

10- مالزي: سرانه توليد ناخالص داخلي: 15.589 دلار (2011)

 

داستانی عبرت انگیز و مفهوم واقعی ایثار

مداد گفت متاسفم .......... پاکن گفت چرا ؟ تو هیجچ کار اشتباهی نکردی

مداد جواب داد : متاسفا چون به خاطر من اذیت می شویی

هر وقت که من اشتباه می کنم .

تو همیشه اماده ای آن را پاک کنی.

ولی وقتی اشتباهاتم را پاک می کنی .

بخشی از وجودت را از دست می دهی ......... و هر بار کوچک و کوچکتر می شوی

پاکن جواب داد : درست است اما برای من مهم نیست  می دانی ! من برای همین ساخته شده ام

من ساخته شده ام تا هر وقت تو اشتباه کردی به تو کمک کنم با این که می دانم روزی تمام خواهم شد

و دیگری جای من را خواهد گرفت .

من از شغلم رضایت کامل دارم !

پس لطفا ناراحتی را کنار بگذار من اصلا دوست ندارم تو را ناراحت ببینم .